Mi aventura de ser docente
El ser docente no es una labor simple y sencilla, como muchos piensan, es una labor que se aprende en curso a través de ensayo y error, y no solo es el hecho de brindar los conocimientos a los jóvenes, que les servirán de cimientos para forjar su aprendizaje, sino que también implica el hecho de tener una actitud humana hacia con ellos, el poder comprenderlos, en situaciones de su vida personal, conocer sus dudas e inquietudes y conocerlos a ellos mismos, para establecer una buena comunicación. He aprendido que el oír a los jóvenes, me ha permitido conocer aspectos de ellos que no sabía, y también me ha permitido identificar puntos débiles en mi labor como directivo escuchando peticiones opiniones, sugerencias, por parte de ellos.
Para mí el docente forja, moldea y esculpe la mente de sus pupilos, transmitiendo sus conocimientos a ellos a través de una educación seria y comprometida; no solo consiste en darles las herramientas necesarias para enfrentar los retos, sino que también consiste en brindarles una diversidad de opciones para encontrar su proyecto de vida.
El dialogo y la confianza son aspectos básicos que he aprendido para tener una buena comunicación, ya que es a través de estos que podemos romper las barreras directivo-maestro-alumno, alumno-maestro-directivo. Personalmente esta asociación me parece buena ya que tanto aprendemos como enseñamos de manera reciproca.
Dentro de mis inicios como docente me resulto un tanto difícil ejercer dicha práctica ya que mi perfil profesional no estaba enfocado a bridar conocimientos hacia los jóvenes por lo que tuve que ir aprendiendo esta labor conforme pasaban las clases, a través de métodos de falla y error, finalmente lo conseguí y en todos estos años de mi labor como facilitador, me ha quedado como satisfacción y experiencia que las bases para desarrollar un buen papel como maestro han sido el brindarle a los jóvenes una educación comprometida, la confianza necesaria para una buena comunicación, y el brindarles una motivación con el fin de desarrollar sus habilidades y destrezas.
El ser docente no es una labor simple y sencilla, como muchos piensan, es una labor que se aprende en curso a través de ensayo y error, y no solo es el hecho de brindar los conocimientos a los jóvenes, que les servirán de cimientos para forjar su aprendizaje, sino que también implica el hecho de tener una actitud humana hacia con ellos, el poder comprenderlos, en situaciones de su vida personal, conocer sus dudas e inquietudes y conocerlos a ellos mismos, para establecer una buena comunicación. He aprendido que el oír a los jóvenes, me ha permitido conocer aspectos de ellos que no sabía, y también me ha permitido identificar puntos débiles en mi labor como directivo escuchando peticiones opiniones, sugerencias, por parte de ellos.
Para mí el docente forja, moldea y esculpe la mente de sus pupilos, transmitiendo sus conocimientos a ellos a través de una educación seria y comprometida; no solo consiste en darles las herramientas necesarias para enfrentar los retos, sino que también consiste en brindarles una diversidad de opciones para encontrar su proyecto de vida.
El dialogo y la confianza son aspectos básicos que he aprendido para tener una buena comunicación, ya que es a través de estos que podemos romper las barreras directivo-maestro-alumno, alumno-maestro-directivo. Personalmente esta asociación me parece buena ya que tanto aprendemos como enseñamos de manera reciproca.
Dentro de mis inicios como docente me resulto un tanto difícil ejercer dicha práctica ya que mi perfil profesional no estaba enfocado a bridar conocimientos hacia los jóvenes por lo que tuve que ir aprendiendo esta labor conforme pasaban las clases, a través de métodos de falla y error, finalmente lo conseguí y en todos estos años de mi labor como facilitador, me ha quedado como satisfacción y experiencia que las bases para desarrollar un buen papel como maestro han sido el brindarle a los jóvenes una educación comprometida, la confianza necesaria para una buena comunicación, y el brindarles una motivación con el fin de desarrollar sus habilidades y destrezas.
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